Accueillir la petite enfance : Le programme éducatif des services de garde du Québec, élaboré par le ministère de la Famille a pour objectifs de :
- favoriser le développement global de l’enfant en lui permettant de développer toutes les dimensions de sa personne, notamment sur le plan affectif, social, moral, cognitif, langagier, physique et moteur;
- amener progressivement l’enfant à s’adapter à la vie en collectivité et de s’y intégrer harmonieusement;
- offrir des services de promotion et de prévention visant à donner à l’enfant un environnement favorable au développement de saines habitudes de vie, de saines habitudes alimentaires et de comportements qui influent de manière positive sa santé et son bien-être.
Approche centrée sur l’enfant : Un enfant placé dans un milieu stimulant 
possède en lui-même les ressources nécessaires à son développement et la connaissance ne doit pas lui être imposée;
Approche High/Scope : Apprentissage actif et développement des expériences clés chez l’enfant en permettant notamment à celui-ci d’être en contact direct avec du matériel de jeu sécuritaire, polyvalent et varié qui rappelle la vie familiale et les intérêts de l’enfant;
- Matériel placé à la disposition des enfants qui sont ainsi invités à créer et se lancer de nouveaux défis et faire des choix et, ainsi, développer la confiance, l’autonomie et le sentiment de compétence;
- Soutenir le jeu de l’enfant pour susciter et encourager l’expérimentation et l’amener toujours plus loin dans ses découvertes et sa compréhension du monde;
Programme Jouer, c’est magique ! : Adaptation québécoise de High/Scope (Ministère de la Famille)
- Aménagement des aires de jeux en coins d’ateliers;
- Aménagement de la cour en zones de jeu;
- Structuration de la journée :
- Jeu symbolique, construction, lecture, manipulation, arts plastiques, sciences, eau et sable, etc.;
Approche écologique : Interaction entre l’enfant et son environnement et influence des aspects physiques et humains sur le développement de l’enfant : aménagement, structuration des activités, qualité des interactions entre enfants et adultes et entre les enfants eux-mêmes;
Activité-projet : fonctionnement par projet favorisant la créativité et l’esprit d’équipe.
Programme Brindami
- Développement des habiletés sociales et de l’autocontrôle avec la marionnette Souris Brindami qui enseigne ces habiletés aux enfants
Programme d’activités enrichi
- Initiation aux sports : ski alpin, sport acrobatique, raquette ;
- Sorties éducatives : aquarium, ferme, musée, etc.;
- Ateliers de cuisine Petit Chef;
- Jardinage au potager;
- Explorer les arts : musique, peinture, sculpture, etc..